Наверняка многие дети задают родителям разные вопросы для расширения своего кругозора и понимания физических явлений окружающей среды. Одним из подобных вопросов может стать “почему вода мокрая?”
Вначале может показаться, что вопрос простой, однако верно сформулировать мысль не всегда получается быстро. Вот схематичный развернутый ответ, который поможет ребенку понять данное явление.
Мокрой вода получается из-за её основного свойства, от которого и пошло слово “мокрый” – мочить. Глагол “мочить” обозначает "что-то делать мокрым через погружение объекта в жидкость, через контакт с жидкостью". То есть из определения следует, что вода есть жидкая. Данное состояние является одним из 3 агрегатных состояний веществ в мире. В этом состоянии пребывают разные жидкие вещества типа морской и речной воды, чая, молока, керосина, сока. Еще есть 2 состояния: твердое (типа земли, деревьев, минералов) и газообразное (типа воздуха, различных газов, пара).
Жидкие вещества пребывают в промежуточном состоянии между водой и газом. Жидкость может сохранять свой объем, однако форму держать не может. Все эти состояния веществ состоят из мельчайших частей, именуемых молекулами. Молекулы жидкости имеют между собой некоторую связь и при конкретных воздействиях могут прикрепляться к другим веществам. К примеру, одежда под дождем “нацепляет” на себя частицы воды и впитывает их, становясь мокрой. Или при мытье рук молекулы соединяются с ними, превращая руки из сухих в мокрые.
Вот так на примитивном, но очень понятном уровне можно дать ответ своему ребенку на непростой вопрос.
Обсуждение
0 comment